ისტ-ის გამოყენებით ჩატარებული გაკვეთილის რეფლექსია

 ისტ-ის გამოყენებით  ჩატარებული გაკვეთილის რეფლექსია

 შექმნილი სასწავლო რესურსის რეფლექსია და ინსტრუქცია ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი  ქეთევან ცერცვაძე

2019 წლის 23 ოქტომბერს მე-11 კლასში ჩავატარე გაკვეთილი,ინფორმაციული საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით.

გაკვეთილის დასაწყისში მოსწავლეებ გავაცანი გაკვეთილის მიზანი და შეფასების რუბრიკა.გაკვეთილი მიმდინარეობდა წინასწარ შედგენილი გეგმის მიხედვით და არ დამჭირდა კორექტირების შეტანა.

ჩემს მიერ შექმნილი სასწავლო რესურსები განკუთვნილია მე-11 კლასისათვის.მოსწავლისათვის რთული და მოსაწყენია ერთფეროვანი გაკვეთილები. ამიტომ მასალა უფრო ადვილად აჭსაქმელი და საინტერესო რომ ყოფილიყო დამოვიყენე ინფორმაციული ტექნოლოგიები.ეს რესურსი ინტენსიურად რთავს მოსწავლეს საგაკვეთილო პროცესში.ხელს უწყობს ნასწავლი მასალის განმტკიცებას და ახლის-ხანგრძლივი დროით დამახსოვრებას.იმის გარდა რომ მოსწავლე მოტივირებულია და ხალისით სწავლობს ,ასევე ისტ-ის გამოყენება ხელს უწყობს სხვადასხვა უნარების განვითარებას,როგორიც არის მიზანშედეგობრივი კავშირების დანახვა,კრიტიკული და ანალიტიკური აზროვნების  განვითარებისთვის.

რესურსის გამოყენების ინსტრუქცია

აქტივობა:წინარე ცოდნის გააქტიურება: https://drive.google.com/open?id=1X_duQCbw5ebBSPbJKTRCGCOQ6mqsoODK

აქტივობა: სახალისო თავსატეხი: https://drive.google.com/open?id=1HWqZQBBqTjMIDBQtu6talyzhpcZvwkEa

აქტივობა:ახლის შექმნა ისტ-ის გამოყენებით: https://drive.google.com/open?id=1dhS20fyF3ohkj7uRVAayJ5GrQwsu5RX6

აქტივობა: ნაწარმოების გარჩევა:

აქტივობა: ლექსიკონი http://www.orthodoxy.ge/tsnobarebi/leksikoni_dz.htm

აქტივობა:მასალის განმტკიცება:https://www.youtube.com/watch?v=fC794jQGLV0

აქტივობა:გაკვეთილის შეჯამება: https://drive.google.com/open?id=1DnIIsNFDEHnF8Tm_rXXxjtCbRSxta8Fl